miércoles, 20 de mayo de 2015

Bases Legales.

                                                      LOPNNA.


Artículo 29

 Derechos de los niños, niñas y adolescentes con necesidades especiales.

 Todos los niños, niñas y adolescentes con necesidades especiales tienen todos los derechos y garantías consagrados y reconocidos por esta Ley, además de los inherentes a su condición específica. El Estado, las familias y la sociedad deben asegurarles el pleno desarrollo de su personalidad hasta el máximo de sus potencialidades, así como el goce de una vida plena y digna. El Estado, con la activa participación de la sociedad, debe asegurarles: a) Programas de asistencia integral, rehabilitación e integración. b) Programas de atención, orientación y asistencia dirigidos a su familia. c) Campañas permanentes de difusión, orientación y promoción social dirigidas a la comunidad sobre su condición específica, para su atención y relaciones con ellos.

Artículo 54. del padre, de la madre, representantes o responsables en materia de educación. 


El padre, la madre, representantes o responsables tienen la obligación inmediata de garantizar la educación de los niños, niñas y adolescentes. En consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una escuela, plantel o instituto de educación, de conformidad con la ley, así como exigirles su asistencia regular a clases y participar activamente en su proceso educativo. 

Artículo 56 Derecho a ser respetados y respetadas por los educadores y educadoras. 


Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a ser respetados y respetadas por sus educadores y educadoras, así como a recibir una educación, basada en el amor, el afecto, la comprensión mutua, la identidad nacional, el respeto recíproco a ideas y creencias, y la solidaridad. En consecuencia, se prohíbe cualquier tipo de castigo físico o humillante. 

Artículo 68. Derecho a la información.


Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a recibir, buscar y utilizar todo tipo de información que sea acorde con su desarrollo y a seleccionar libremente el medio y la información a recibir, sin más límites que los establecidos en la ley los derivados de las facultades legales que corresponden a su padre, madre, representantes o responsables. Parágrafo Primero. El Estado; la sociedad y el padre, la madre, representantes o responsableplural s tienen la obligación de asegurar que los niños, niñas y adolescentes reciban información veraz, y adecuada a su desarrollo. Parágrafo Segundo. El Estado debe garantizar el acceso de todos los niños y adolescentes a servicios públicos de información, documentación, bibliotecas o demás servicios similares que satisfagan las diferentes necesidades informativas de los niños, niñas y adolescentes, entre ellas, las culturales, científicas, artísticas, recreacionales y deportivas. El servicio de bibliotecas públicas es gratuito. 


Clave para elevar el grado de Responsabilidad.





  • Cerciórese de todo lo que hace, mida las consecuencias de sus actos.
  • Mida sus palabras y cumpla lo que le promete a sus hijos.
  • Propicie un ambiente de responsabilidad, corrija a su hijo adecuadamente cuando no cumpla con sus deberes, e invítelo a intentar hacerlo.
  • No le tema a lo desconocido, asuma retos y mida sus capacidades de responsabilidad como padre y representante. 
  • Evalúe cada decisión por mas irrelevante que parezca.

martes, 19 de mayo de 2015

Características de un Padre y Representante Responsable

Un padre responsable es aquel que actúa conscientemente sobre un hecho ocurrido.

 Un representante responsable es consciente de que tiene que resaponder por sus actos, tantos buenos como malos.





La Responsabilida es un valor



  • Nuestra responsabilidad como padres y representantes, marcan una huella tan importante en la vida cotidiana de nuestros hijos. Lleva a iniciativas de transición hacia una vida en armonía con nuestro interior y nuestra vida en sociedad.

  • Los recuerdos se desvanecen pero la marca de la Responsabilidad queda para siempre.

  • Comencemos a caminar de la mano con responsabilidad y la llegada de tu hijo a la escuela será una etapa maravillosa, tomaditos de la mano con dedicación y mucho Amor.
  • ¿sabes cuál es la diferencia entre la Responsabilidad de la escuela, y la Vida? Que la responsabilidad en la escuela primero aprendes una lección y luego te ponen una prueba, y en la vida te mandan la prueba y luego aprendes la lección.



  • La responsabilidad es un valor que esta en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orienta y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo Moral.

viernes, 8 de mayo de 2015

Sinopsis.

Promover en los padres y representantes la comunicación, y responsabilidad hácia sus hijos ya que el primer y mas importante agente socializador de los niños y niñas, es la familia.